سازمان زنان انقلاب اسلامي م 4
سازمان زنان انقلاب اسلامي م 6
سازمان زنان انقلاب اسلامي م 9
سازمان زنان انقلاب اسلامي م 12
سازمان زنان انقلاب اسلامي م13
سازمان زنان انقلاب اسلامي م 14
سازمان زنان انقلاب اسلامي 15
سازمان زنان انقلاب اسلامشهر
سازمان زنان انقلاب ساوجبلاغ
سازمان زنان انقلاب ورامين
شهيد آويني:
...شهدا،شاهد بر باطن و حقيقت عالمند و هم آنانند كه به ديگران حيات
مي بخشند...
هنگام سپيده دم خروس سحري
داني كه چرا همي كند نوحه گري
يعني كه نموده اند در آيينه ي صبح
كز عمر شبي گذشت و تو بي خبري
اين عمر به ابر نوبهاران ماند
وين ديده به سيل كوهساران ماند
اي دوست چنان بزي كه بعد از مردن
انگشت گزيدني ،به ياران ماند
آدم بايد لقمه به اندازه دهانش بردارد.
"كبرت كلمه تخرج من افواههم"
سخن بزرگي از دهانشان خارج مي شود.
كهف -5
امام علي(ع):
"ثروتي چون عقل،
و فقري چون جهل،
و ميراثي چون ادب
و پشتيباني همچون مشورت نيست."
واقعيات شگفتانگيز در مورد قرآن
آياتي در قرآن مجيد است كه قيد ميكند موضوعي برابر با موضوعي ديگر است، مثلاً مرد برابر است با زن.
اين مسئله درمورد همه چيزهايي كه در قرآن ذكر شده اين با آن برابر است، صدق ميكند. به كلماتي كه دفعات بهكار بستن آن در قرآن ذكر شده، نگاه كنيد:
دنيا 115 / آخرت 115
ملائك 88 / شيطان 88
زندگي 145 / مرگ 145
سود 50 / زيان 50
ملت (مردم) 50 / پيامبران 50
ابليس 11 / پناه جستن از شر ابليس 11
مصيبت 75 / شكر 75
صدقه ٧٣ / رضايت ٧٣
فريب خوردگان (گمراه شدگان) 17 / مردگان (مردم مرده) ١٧
مسلمين ۴١ / جهاد ۴١
طلا 8 / زندگي راحت ٨
جادو ۶٠ / فتنه ۶٠
زكات ٣٢ / بركت ٣٢
ذهن ۴٩ / نور ۴٩
زبان ٢۵ / موعظه (گفتار، اندرز) ٢۵
آرزو ٨ / ترس ٨
آشكارا سخن گفتن (سخنراني) ١٨ / تبليغ كردن ١٨
سختي ١١۴ / صبر١١۴
محمد (صلوات الله عليه) ۴ / شريعت (آموزه هاي حضرت محمد (ص) ۴
مرد ٢۴ / زن ٢۴
همچنين جالب است كه نگاهي به دفعات تكرار كلمات زير در قرآن داشته باشيم:
نماز 5، ماه ١٢، روز ٣۶۵
دريا ٣٢، زمين (خشكي) ١٣
دريا + خشكي = 45=13+32
دريا = %1111111/71= 100 × 45/3
خشكي = % 88888889/28 = 100 × 45/13
دريا + خشكي = % 00/100
دانش بشري اخيراً اثبات نموده كه آب 111/71% و خشكي 889/28 % از كره زمين را فراگرفته است.
آيا همه اينها اتفاقي است؟...
فباي الاء ربكما تكذبان
آشپز كه دو تا باشد،آش يا شور مي شود يا شيرين.
"لو كان فيهما الهه الا الله لفسدتا "
اگر در آسمان و زمين جز الله ،خدايان ديگري بود فاسد مي شد.
انبياء -22
به دعاي گربه سياه باران نمي بارد.
و ما دعاء الكافرون الا في ضلال
و دعاي كافران جز در ضلال و گمراهي نيست.
رعد - 14
رسول اكرم(ص):
"عذاب الهي از سه گروه برداشته شده است:
كسي كه راضي به قضاي الهي باشد
و كسي كه خير خواه ديگران است
وكسي كه به نيكي ها دعوت مي كند."
منشأ هر كار بزرگي زن است ،
زن كتابي است كه جز به مهر و محبت خوانده نمي شود.
لامارتين
* هفته دولت، يك فرصت مغتنم ديگري هم هست براي نقد و اصلاح عملكردها به شكل صحيح.» خوشبختانه رهبر بصير و فرزانه انقلاب با اتكا به تجربههاي ارزشمند اجرايي و تيزبيني خاص خويش، كوشيده است با نظارت دقيق بر عملكرد دولتمردان و نماياندن نقاط قوّت و ضعف آنها، با بيان هشدارها، رهنمودها و راهكارها، دولت را براي رسيدن به اهداف چشماندازي روشن و اميدبخش ياري رساند. ايشان همواره با طرح خواستههايي چون مبارزه دولتمردان با مثلث شوم فقر و فساد و تبعيض و طرحهاي ديگر، به تبيين سياستهاي صحيح نظام پرداخته است.
* ممكن است ما انواع و اقسام كارها و برنامهها را پيش رو داشته باشيم و اجرا كنيم. بايد در ميان آنها، آنچه خدمترساني عميقتر و ماندگارتر و زودبازدهتر محسوب ميشود، اولويت پيدا كند. به ويژه اين كارها بايد بيشتر در خدمت قشرهاي مستضعف و محروم و محتاج جامعه صورت گيرد.
* مسئولان كشور امروز از حمايت ملت فداكار برخوردار هستند و اين چيزي است كه در هيچ نقطهاي از دنيا وجود ندارد.
* زمامدار مسلمان وظايفش را در مقابل مردم انجام ميدهد و امت مسلمان وظايفشان را در قبال زمامدار انجام ميدهند. آن وقت است كه دولت و ملت يكپارچه به سوي هدفي كه اسلام و قرآن ترسيم كرده است، به پيش ميتازند.
* هيچ دولتي بدون كمك و همياري مردم نميتواند موفق شود.
* توصيه من به مردم و تمامي دستگاههاي دولتي آن است كه نيروي مردم را قدر بدانند.
* اين مناسبت هفته دولت ما يكي از تصادفهاي پرمعناست. هفته دولت اين كشور يادبود شهادت دو شخصيت دولتي برجسته است... در كشور ما هفته دولت، هفته ولادت دولت نيست. جاهاي ديگر اگر بخواهند، چنين روزي و چنين مناسبتي بگذارند، قاعدتا ولادت دولت، يا مثلاً كار برجستهاي كه دولت انجام داده، اين را به عنوان هفته دولت معين ميكنند، اما ما آمديم و هفته دولتمان را يادبود شهادت قرارداديم. اين چيز خيلي پرمعنا و مهمي است؛ اين معنايش آن است كه راه ما را، همين خصوصيات است.
* ذخيره معنوي شما (دولتمردان) يكي توكل به خداست و يكي اعتماد به اين مردم مؤمن و صادق، فداكار، علاقهمند به مسئولان، علاقهمند به اسلام و علاقهمند و قدردان نظام جمهوري اسلامي كه هرجا از طرف مسئولان نظام از اين مردم كمكي خواسته شد، آنچه در اختيارشان بوده در اختيار ما قرار دادند و حجت را بر ما تمام كردند.
* از اهداف اصلي حكومت اسلامي، برپايي قسط و عدالت اجتماعي است. اجراي درست عدالت در جامعه و بهرهمندي تمامي مردمان از امكانات موجود، اصليترين عامل اجتماعي حركت جامعه انساني به سوي تعالي است. بنابراين، وظيفه دولت اسلامي است كه در تأمين عدالت اجتماعي تلاش كند.
* مسئولان بايد به دنبال عدالت باشند. دنبال آسان كردن زندگي براي طبقات مستضعف و محروم و پابرهنه باشند؛ كساني كه در روز خطر اين مملكت را نجات دادند.
* فلسفه وجودي همه مسئولان خدمت به مردم است. (1)
* اگر دولتي نتواند تشكيلاتش را در خدمت مردم قرار دهد، دولت ناموفقي است.(2)
* دولت بايد گرههاي اقتصادي را باز كند. (3)
* مردم بايد قانون را محترم بشمارند و نگذارند دولت اسلاميدرگير مسائل جنبي شود.(4)
* مديران ومسئولان حكومت از دل و متن مردم جوشيدهاند و از طبقات ممتاز و بالانشين جامعه نيستند، به همين دليل خلق و خوي آنها خلق وخوي عامه مردم است. (5)
* مبادا در ميان كارگزاران دولتي غرضها وانگيزههاي شخصي وبيماريهاي اخلاقي موجب شود كه چيزي را برخلاف حق ومصلحت انجام بدهند ووضع بكنند. (6)
* شهيد رجايي در سلولهاي تاريك زندان ، با صبر خود مأموران ساواك را به زانو در آورد. (7)
* شهيد رجايي هيچگاه در برابر مقام وقدرت جذب نشد وتوانست ملاك كار را براي خدا برهمه امورش حاكم كند. (8)
* شهيد رجايي يك نخست وزير موفق بود كه عليرغم مشكلات بسيار، مملكت را اداره كرد. (9)
* نيروهاي خط امام ( رحمت الله عليه ) در هنگامي كه اين دو شهيد به شهادت رسيدند، از يك انسجام بسيار بالايي برخوردار بودند، اما اين شهادت هم مردم را هر چه بيشتر به هم جوشيدهتر كرد. (10)
پي نوشت ها :
(1) روزنامه كيهان 9/6/62
(2) روزنامه كيهان 9/6/62
(3) روزنامه جمهوري اسلامي8/8/62
(4) روزنامه كيهان 12/6/62
(5) روزنامه كيهان 8/6/62
(6) روزنامه كيهان 12/6/62
(7) روزنامه كيهان 9/6/62
(8) روزنامه كيهان 9/6/62
(9) روزنامه كيهان 8/6/62
(10) روزنامه كيهان
| |
هفته دولت، هفته اقتدار و پيروزى دولتى است كه حمايت و پشتيبانى ميليونها تن از ملت خود را همراه دارد. هفته دولت، هفته افتخار و سربلندى دولتى است كه تمام همتش؛ خدمت به محرومان جامعه و رفع نياز دردمندان و مستمندان است. هفته دولت، هفته سپاس و قدردانى از دولتى است كه هدفش اجراى حدود الهى و احكام آسمانى اسلام و ايجاد جامعه اى سرشار از عدالت، نظم و امنيت است. اين هفته مبارك بر همه دولت مردانى كه وجود خويش را وقف خدمت به اسلام و جامعه كرده اند، خجسته و فرخنده باد. همراهى ملت با دولت و پشتيبانى آحاد مردم از آن، از عوامل ثبات دولت و اقتدار آن است و اين رابطه، تا هنگامى كه دولت يك دولت ارزشى و خدمت گزار باشد، پايدار خواهد بود. امام خمينى (ره) دورى مسؤولان ايران اسلامى را از رفاه و تجملات و ثروث ها، لطف الهى دانسته و مى فرمايد: " اگر يك حكومتى، ارزشهايش ارزشهاى انسانى، اخلاقى و اسلامى باشد (و) بخواهد خدمت به نوع خودش بكند و خودش را خدمت گزار بداند، قهرا ملت با اوست و قهرا يك قدرت خارجى نميتواند او را تحت تاثير قرار بدهد. " مولى الموحدين، امام على (ع) در قالب نامه اى به مالك اشتر، خطاب به همه دولت مردان اسلامى درباره تكبر و غرور رياست چنين هشدار مى دهد: "اگر با مقام و قدرتى كه دارى، دچار تكبر و يا خودبزرگ بينى شدى، به بزرگى حكومت پروردگار كه برتر از توست بنگر كه تو را از آن سركشى نجات مى دهد و تندروى تو را فرو مى نشاند و عقل و انديشه ات را به جايگاه اصلى باز مى گرداند." دوم شهريور هر سال آغاز هفته دولت است كه روز پايانى آن سالروز شهادت محمد على رجايى؛ رئِس جمهور و محمد جواد باهنر؛ نخست وزير وقت ايران در سال 1360 است. شهيدان رجايى و باهنر تشكيل دهندگان نخستين دولت ايران پس از يكدست شدن جمهورى اسلامى ايران كه پس از خروج دولتمردان عصر حكومت موقت و دولت ابوالحسن بنى صدر استقرار يافت. از اين جهت دولت رجايى و باهنر آغاز عصر تازه جمهورى اسلامى بشمار ميرود و شهادت آنها ضايعه اى است كه دولت و مردم ايران هر سال به ياد آن در سوگ مى نشينند. و اما هفته دولت، فرصتى است تا لختى تامل كنيم و به آن چه در گذر شتابزده زمان پنهان مانده، نظر افكنيم. بايد رنج و تلاش مسوولان متعهد كشور را ارج نهيم، خدمت هاى ناديدنى دولت مردان خدمت گزار و صاحب منصبان درد آشنا را سپاس گوييم و به همه تلاش گران و زحمت كشان نظام جمهورى اسلامى خسته نباشيد بگوييم. زندگينامه شهيد محمد على رجايى شهيد محمدعلى رجايى، در سال 1312 هـ .ق، در شهرستان قزوين متولد شد، تحصيلات ابتدايى را تا اخذ گواهينامه ششم ابتدايى در همين شهرستان به انجام رساند. در سن چهار سالگى از وجود داشتن نعمت پدر محروم شد و تحت تكفل مادرى مهربان و منيع الطبع قرار گرفت. در سال 1327 به تهران مهاجرت كرد و سال بعد يعنى در 1328 وارد نيروى هوايى شد. در مدت 5 سال خدمت در نيروى هوايى، دوره متوسطه را با تحصيل شبانه گذراند، سپس در سال 1335 به دانشسراى عالى رفت و به سال 1338 دوره ليسانس خود را در رشته رياضى به پايان برد و به سمت دبير رياضى به استخدام وزارت فرهنگ درآمد و به ترتيب در شهرستانهاى خوانسار، قزوين و تهران به تدريس، اشتغال ورزيد. شهيد محمد على رجايى در مدت تدريس، هميشه آموزگارى دلسوز، پركار و شايسته بود و ضمن تدريس، به فراگرفتن علوم اسلامى و انجام فعاليتهاى سياسى همت ميگماشت. در سال 1340 به عضويت نهضت آزادى درآمد كه منجر به دستگيرى وى (در ارديبهشت 1342) و پنجاه روز زندان شد. پس از آزادى از زندان با شهيد باهنر به سازماندهى مجدد هيأت مؤتلفه پرداخت و براى پرورش افرادى كه بتوانند نبردى مسلحانه را اداره نمايند به اعزام داوطلبانى به جبهه فلسطين دست زد. در همين رابطه و براى تكميل برنامه مزبور (در سال 1350) خود شخصاً به خارج از كشور سفر كرد. ابتدا به فرانسه و تركيه رفت و از آنجا عازم سوريه شد. شهيد رجايى همگام با فعاليتهاى سياسى لحظهاى نيز از خدمات فرهنگى غافل نبود از آن جمله تدريس در مدارس كمال و رفاه، همكارى با بنياد رفاه و تعاون اسلامى با همكارى شهيد مظلوم آيت الله دكتر بهشتى و شهيد دكتر باهنر و حجه الاسلام هاشمى رفسنجاني. ايشان با نهايت شجاعت و شهامت مدت دو سال، در زندانهاى انفرادى رژيم پهلوى انواع و اقسام شكنجه ها را تحمل نمود و چون كوهى استوار مقاومت كرد. در اثر اين مقاومتها او را به زندان قصر و سپس به اوين فرستادند. او در زندان به ماهيت واقعى منافقين پى برد و از آنها تبرى جست. دوران زندان مجموعاً چهار سال به دراز كشيد و شهيد رجايى در سال 1357 با اوج گيرى انقلاب اسلامى همراه ديگر زندانيان سياسى آزاد شد و بلافاصله وارد مبارزات سياسى و فرهنگى گرديد و به اتفاق عدهاى از همكارانش براى بسيج و سازماندهى مبارزات مخفى معلمان، مسلمان، تلاش گستردهاى را آغاز كرد و موفق به ايجاد انجمن اسلامى معلمان شد. او در راهپيماييهاى عظيم سال 1357 مخلصانه و با تمام توان كوشيد و نقش موثرى در فعاليتهاى تبليغاتى آنها داشت. شهيد محمد على رجايى پس از پيروزى انقلاب اسلامى و در سال 1358، مسئوليت وزارت آموزش و پرورش را به عهده گرفت و در زمان وزارت خود موفق به دولتى كردن كليه مدارس شد. سپس به عنوان نماينده مردم تهران در مجلس شوراى اسلامى انتخاب گرديد و به دنبال تمايل مجلس شوراى اسلامى در تاريخ 18/5/1359 به عنوان اولين نخست وزير جمهورى اسلامى ايران به مجلس معرفى شد و با راى قاطع به نخست وزيرى انتخاب شد. شهيد محمد على رجايى در اين مسئوليت خطير، على رغم اين كه به فاصله بسيار كوتاهى با توطئه عظيم استكبار جهانى در ايجاد جنگ تحميلى از سوى رژيم صدام روبرو شد . و همچنين كارشكنيهاى بنى صدر و متحدانش و خرابكاريهاى منافقين و ساواكيها را در پيش رو داشت، اما توانست به بهترين وجه از عهده انجام وظايف و مسئوليتهاى سنگين خود برآيد. به دنبال عزل بنى صدر از رياست جمهورى، شهيد رجايى با راى اكثريت مردم محرومى كه شاهد تلاشهاى صادقانه "اين فرزند صديق ملت و مقلد با وفاى امام (ره)" بودند به رياست جمهورى انتخاب شد. دشمنان قسم خورده انقلاب اسلامى كه توان تحمل وجود اين مايه اميد مستضعفان و عنصر ارزشمند و دلسوز را نداشتند در هشتم شهريور ماه 1360 او را به همراه يار قديمياش شهيد باهنر در انفجار دفتر نخست وزيرى به شهادت رساندند. زندگينامه شهيد حجت الاسلام دكتر محمد جواد باهنر شهيد حجت الاسلام دكتر محمد جواد باهنر، در سال 1312 در يك خانواده پيشه ور ساده در شهر كرمان به دنيا آمد و خواندن و نوشتن و قرائت قرآن را در مكتب آموخت و سپس به تحصيل علوم دينى در مدرسه معصوميه آن شهر پرداخت. همزمان، تحصيلات ابتدايى و متوسطه را نيز ادامه داد و پس از اخذ ديپلم در سال 1332 به قم رفت و سطوح عالى علوم اسلامى را در حوزه علميه قم طى كرد. وى فقه را در محضر مرحوم آيت الله بروجردى، فقه و اصول را در محضر امام خمينى (ره) و تفسير و فلسفه را نزد علامه طباطبائى فرا گرفت. شهيد باهنر سپس به تحصيلات دانشگاهى رو آورد و حدود سال 1337 موفق به اخذ ليسانس در رشته الهيات و بعد از آن موفق به اخذ فوق ليسانس در رشته علوم ترتبيتى و سپس دكتراى الهيات از دانشگاه تهران شد. شهيد باهنر ضمن تدريس و ايراد خطابه و برنامه ريزى دينى، به تاليف كتب درسى اشتغال ورزيد و حدود سى كتاب و جزوه تعليمات دينى را براى تدريس (از دوره ابتدايى تا دانشسرا) تاليف كرد، وى همزمان، فعاليتهاى اجتماعى خود را نيز ادامه داد و در تاسيس "دفتر نشر و فرهنگ اسلامى" كانون توحيد و "مدرسه رفاه" نقش موثرى داشت. شهيد باهنر در سال 1341، همكارى خود را با نهضت اسلامى و سياسى روحانيت به رهبرى امام خمينى (ره) آغاز كرد و در اسفند ماه 1342 پس از ايراد سخنرانى هايى در مساجد، "هدايت"، "الجواد" و "حسينيه ارشاد"، به مناسبت سالگرد حادثه "فيضيه"، دستگير شد و پس از آن متناوباً شش بار به زندانهاى كوتاه مدت محكوم شد و از سال 1350 ممنوع المنبر گرديد و بالاجبار در جلساتى كه به عنوان كلاس درس برپا مى شد، سخنرانى و به بيان نقطه نظرات اسلامى، انقلابى خود مى پرداخت. وى در سال 1357 به فرمان امام (ره) و به همراه چند تن از ياران، مامور تنظيم اعتصابات شد و در همان سال نيز با فرمان امام (ره) به عضويت شوراى انقلاب اسلامى در آمد. ديگر مسئوليتهاى شهيد باهنر پس از پيروزى انقلاب اسلامى عبارتند از: مسئوليت نهضت سواد آموزى، نماينده مردم كرمان در مجلس خبرگان، نماينده شوراى انقلاب اسلامى در وزارت آموزش و پروزش، نماينده مردم تهران در مجلس شوراى اسلامي. شهيد باهنر كه به سرنوشت آموزش كشور و آينده نونهالان انقلاب بياندازه توجه داشت و مدام در فكر بهبود و پيشرفت آن بود، سرانجام در كابينه محمد على رجائى به سمت وزير آموزش و پرورش منصوب شد. پس از فاجعةشوم بمبگذارى در دفتر حزب جمهورى اسلامى و شهادت دكتر بهشتى، شهيد باهنر به عنوان دبير كل حزب جمهورى اسلامى انتخاب شد و به دنبال انتخاب شهيد رجائى به سمت رياست جمهورى، به عنوان نخست وزير جمهورى اسلامى به مجلس معرفى شد كه با راى قاطع مجلس به تشكيل كابينه خود پرداخت. اين شهيد فرزانه و سراسر اخلاق و اخلاص و تواضع، كه خود را وقف خدمت به مردم ستمديده كرده بود، سرانجام پس از سالها مبارزه و تلاش، به همراه يار و ياور ديرينهاش "محمد على رجائى" رئيس جمهور اسلامى ايران، در هشتم شهريور 1360 در انفجار ساختمان نخست وزيرى كه به دست منافقين كوردل صورت گرفت به مقام منيع شهادت دست يافت. روحشان شاد و راهشان پررهرو. مأخذ: روزنامه همشهرى 02/06/81 و ماهنامه گلبرگ مركز پژوهش هاى اسلامى صداوسيما -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- |
يكي از دانشجويان دكتر حسابي به ايشان گفت : شما سه ترم است
كه مرا از اين درس مي اندازيد. من كه نمي خواهم موشك هوا كنم .
مي خواهم در روستايمان معلم شوم . دكتر جواب داد : تو اگر نخواهي
موشك هواكني و فقط بخواهي معلم شوي قبول ، ولي تو نمي تواني
به من تضمين بدهي كه يكي از شاگردان تو در روستا نخواهد موشك
هوا كند...
لازم است بدانيد دكتر حسابي شاگرد انيشتين بوده و نظريه بي نهايت بودن ذرات را وي ارائه داده است... ايشان در لبنان! بيروت! فلسطين! مسلط به پنج زبان زنده دنيا بوده... و مرد اول علمي جهان دارنده جايزه نوبل ميباشد... شايد نه! حتما سخت كوش ترين دانشمند جهان ميباشد كه حتي در بستر بيماري نيز به سوي گشودن دروازه هاي علم بوده است...! اگر هر شاخه علمي را يك شهر در نظر بگيريم به راحتي ميتوان گفت كه ايشان جهانگرد سرزمين علم ميباشد... قسمت عظيمي از كره ماه رو به نام ايران و نه به نام خودش خريداري كرد و پرچم ايران را در ماه هم برافراشت... توصيف وجنات دكتر حسابي از قدرت بيان بنده خارج است و بهترين توصيه اي كه برايتان دارم اين است كه حتما حتما زندگي نامه دكتر را بخوانيد... چه چيزي از اين بهتر كه غزل وداع را هم آغوش كتاب بخواني...!!!!!!
چنين گفت پيغمبر راستگوي ز گهواره تا گور دانش بجوي
امام باقر(ع) در پاسخ به سوال از معناي "لا حول ولا قوه الا بالله"
فرمود:
"ما قدرت روي گرداندن از معصيت خدا نداريم،مگر به ياري خدا و توانايي
بر طاعت خدا نداريم،مگر با توفيق خدا."
سختي ها،مصائب و بلا ها چند دليل دارد:
1- مصائبي كه انسان مكلف،خود استحقاق آن را پيدا كرده و در واقع
اين مصائب،عكس العمل اعمال اوست.
اين جهان كوه است و فعل ما ندا
سوي ما آيد نداها را صدا
2- مصائبي كه به دنبال آن منافع عظيمي نصيب انسان مي شود،مانند
جهاد در راه خدا.
3- مصائبي كه به سبب دفع يك ضرر بزرگ تر بر انسان وارد مي شود.
مانند فقر كه موجب ياد خدا مي شود.
4- مصائبي كه بر طبق سنت هاي الهي به وجود مي آيد،مانند
آتشفشان ها و زلزله و...
منظور از عارف كسي نيست كه از عرفان دم مي زند و حرف از وادي
عشق مي زند و خود آراسته به آداب اهل معرفت نيست.
در مصباح الشريفه در تعريف عارف مي فرمايد:
"آن كس كه معرفت خداي تعالي نصيبش شده باشد،تنش با خلق
است،ولي دلش با خداست. آن چنانكه اگر يك چشم به هم زدن،دلش
خداي را از ياد ببرد،از شوق خدا مي ميرد و عارف،امين امانت هاي الهي
است و گنجينه اسرار اوست."
امام علي(ع)مي فرمايد:
"عارف كسي است كه خود را بشناسد و خود را از بندگي برهاند و از آن
چه او را از كمال دور مي سازد،پاكيزه گرداند."
از خواص آب بيشتر بدانيم
سلامت پوست-رطوبت پوست مانع پيري مي شود و پوست سالم تر
مي ماند.
سردرد- 75درصد مغز انسان از آب تشكيل شده و كمبود آب بدن،باعث
سردرد مي شود.
كمردرد-اين ناراحتي بر اثر كمبود مايعات در بدن به وجود مي آيد....
رسول اكرم (ص):
"يك ساعت ايستادگي در راه خدا
برتر است از عبادت كردن در شب قدر كنار حجر الاسود"
زندگي مثل دوچرخه سواري مي مونه ...
واسه حفظ تعادلت هميشه بايد در حركت باشي ....
آلبرت انيشتين